Vous trouverez ci-dessous divers travaux d'analyse réalisés par l'Instance bassin de Bruxelles.
Equivalence des diplômes - 06/2023
La non-reconnaissance des diplômes obtenus à l’extérieur de nos frontières constitue un des obstacles à l’intégration socio-professionnelle des personnes d’origine étrangère.
Près de la moitié des chercheurs d’emploi bruxellois inscrits chez Actiris disposent d'un diplôme étranger non reconnu en Belgique. 38.300 personnes étaient dans cette situation en mars 2023.
Cette note vise à définir le champ d’application de l’équivalence des diplômes, à donner quelques éléments sur les procédures et réformes touchant les dispositifs d’équivalence de la Fédération Wallonie-Bruxelles, à évoquer les initiatives prises à Bruxelles pour accompagner les dispositifs existants. Enfin, cette note vise à poser les bases d’une discussion sur les pistes et perspectives d’action.
Les concepts métiers clefs à Bruxelles - 11/2023
Métier prioritaires, fonction critique, métier porteur d'insertion : quelles différences ? Un métier prioritaire c’est juste un métier en pénurie ? Non ! Même si ces deux termes sont très proches, ils recouvrent chacun leur objectif propre et ne sont pas conçus pour les mêmes usages. Mais comment s’y retrouver ? Afin d’éviter toute confusion, l’Instance bassin vous propose de jeter un coup d’œil à la deuxième section de son diagnostic socio-économique. Vous y trouverez un résumé détaillé des concepts utilisés dans nos travaux. Vous préférez peut-être une version raccourcie ? Le service de l’Instance bassin vous propose de découvrir un petit mémo que vous pourrez facilement garder avec vous.
Les CEFA à Bruxelles - 04/10/2022
Cette note vise à présenter le dispositif des CEFA bruxellois (Centres d’éducation et de formation en alternance) en termes de cadre réglementaire, de spécificités mais aussi de nombre d’apprenants et d’évolution dans le temps.
Dans un premier chapitre, des informations générales relatives à l’enseignement secondaire ordinaire en alternance seront exposées.
Dans le second chapitre, quelques chiffres clés concernant les élèves inscrits dans les CEFA bruxellois (enseignement ordinaire) ainsi que sur les options proposées dans ce type d’enseignement seront présentés.
Dans un troisième chapitre, des constats tirés des éléments de la note seront dressés et des pistes d’améliorations proposées.
Diagnostic du secteur de la construction - 10/2020
Quelles évolutions des compétences et des techniques dans le secteur de la construction à Bruxelles ?
Basée sur les études existantes et sur la consultation des acteurs clefs bruxellois (Bruxelles Environnement, la Confédération Construction, les syndicats, View.brussels...), cette note de diagnostic du service de l'Instance Bassin de Bruxelles propose des constats, une analyse et des perspectives. Deux angles y sont développés : la transition écologique, dans le contexte de la stratégie rénovation bruxelloise aux horizons 2030-2050, et l'évolution des techniques via le numérique.